大与科技网高考测评与职业兴趣测评系统

   
测评说明
    在高考志愿填报选择专业的时候,有其他工具可以作为推荐参考吗?你儿时或现在的兴趣点到底可以做一些什么实际的职业呢?

    答案是有的,一个优秀的职业测评系统不仅可以帮助考生发现自己真正的兴趣范围和对某种职业的适应能力,而且可以激发考生对未来职业规划进行再次的深入思考,明确自身在某个领域的发展方向,同时通过问答形式考察多方面的适应程度,最终找出某种职业类型所对应的专业范围。

    大与科技网高考测评与职业兴趣测评系统就是以专业、职业与个人兴趣之间存在的某种联系为依据,并依据某种理论做出了更为直接的判断和表现。从而形成了一套能够深入引导考生对自己的兴趣范围、性格特点和某种职业的适应能力进行深入思考,帮助考生最终确定某个具体专业的测评系统。

    该系统以美国著名心理学家霍兰德职业兴趣测试理论为基础,根据中国大学专业设置、专业与职业的市场对应情况设计开发而成。

    根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证,按照不同的职业特点和个性特征,一般可以将人分为六类:现实型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人都对相应职业类型感兴趣,将人格特征和职业需求进合理搭配就形成该人的职业需求。每一种职业都对应高校不同数量的学科专业,将职业需求和学科专业再次进行合理搭配就能够找到适应某个考生的最佳专业。

    与此同时,人们在择业时主要受三个因素的影响:兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。以此为依据,本套测评系统试题由五部分组成:测试包含五大部分,分别是:您心目中的理想专业/职业,您所感兴趣的活动,您所擅长的技能,您所倾向的职业,以及您对于自我能力的横向比较。分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。通过对测评结果的综合分析,可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识,从而在我们升学、进修、就业或选择职业方向时,做出最佳的选择。

    值得一提的是:参加测评的人在测评过程中,对某个问题缺乏最清醒的认识和评价,因此就影响到了测评结果和测评者实际对某种职业/专业的适应和匹配差异。对于任何一个职业测评系统来说,都只能给使用者提供最直接有效的理论参考,而每个人对自己未来职业都有长期而谨慎的规划。因此,在实际规划职业和选择专业时,还应该根据自身所占有的条件进行综合评定。

   
以下为某位考生测评结果: